Gleichberechtigte Teilhabe und bestmögliche Bildung für Kinder und Jugendliche haben stets oberste Priorität. Für pädagogisches Personal an Bildungseinrichtungen gehört es zum Alltag, Vielfalt als Ressource und Bereicherung zu sehen und Unterschiedlichkeit positiv in Lernsituationen zu integrieren.
Die 2. Straubinger Bildungskonferenz richtete den Blick auf individuelle Bedürfnisse, die in das gemeinsame Leben und Lernen von Kindern und Jugendlichen einzubeziehen sind. Empathie und wertschätzende Kommunikation sind ebenso Arbeitsgrundlage wie die Stärkung und Motivation der Kinder und Jugendlichen. Gleichzeitig ist es entscheidend, auf sich selbst fokussiert zu bleiben und die professionelle Neutralität zu wahren. Lehrkräfte und Pädagogisches Personal der Straubinger Einrichtungen erhielten neue Inputs für Ihren beruflichen Alltag, konnten ihr Netzwerk erweitern und tauschten sich auf kollegialer Ebene aus.